1º ESO 23-24

Web-app nasa 
https://observer.globe.gov/es/

Recursos
https://procomun.intef.es/

Proyecto agua, observación seres vivos agua
https://www.flickr.com/photos/microagua/with/53546503235





Guía visual excrementos

https://www.uv.es/zoobot/excrementos/guiavisual.html

Vídeo descomponedores bosque
https://www.nationalgeographic.es/video/tv/el-imprescindible-papel-de-la-putrefaccion-en-el-origen-de-la-vida

Recursos virtuales

Simular las estaciones del año
https://www.earthspacelab.com/app/seasons/es

https://es.khanacademy.org/science/cosmology-and-astronomy/earth-history-topic/earth-title-topic/pi/season-simulator

Simulador fases Luna
https://astro.unl.edu/smartphone/asset3/

https://ccnmtl.github.io/astro-simulations/lunar-phase-simulator/

https://www.geogebra.org/m/h7xchryq

Eclipses
https://astro.unl.edu/smartphone/EclipseExplorer/

Mareas
https://beltoforion.de/en/tides/simulation.php

https://www.earthspacelab.com/app/tides/es



¿Qué es la ciencia? Indica el nombre de disciplinas científicas

Ficha de verdadero o falso a imprimir y repartir

Presentación para debatir sobre la ficha anterior

Vídeo sobre la importancia de la ciencia, de los avances científicos

Actividad emparejar disciplinas con su campo de estudio por grupos de 4.






















Ejemplos de proyectos de ciencia ciudadana

Vídeo  trailer dentro del volcán

Vídeo animales áfrica

Vídeo documental tierra

LA CIENCIA-EL MÉTODO CIENTÍFICO

Esquema cómic resumen fases método científico 

http://www.laboratoons.com/portfolio/hipopotamos-pulpos-y-ensayo-error/

Vídeo 1 ESO método científico

https://www.youtube.com/watch?v=dGnd9vF_s2A

Otro vídeo sobre variables intervienen

https://www.youtube.com/watch?v=zzHu-yqdlz0




Vídeo sobre el aprendizaje científico

Vídeo sobre pseudociencias


Observa la clase. Anota dos observaciones cuantitativas y dos cualitativas






Identifica cuál es la variable dependiente y cual la independiente en cada caso.

  • Km que corro y calorías que quemo.

  • Dinero que cobra alguien y número de horas que trabaja al día


Actividad

Luis  es un estudiante y quiere participar en una feria científica. Desea investigar cómo la temperatura del agua afecta la rapidez con que se disuelve una pastilla efervescente.

Contesta:
¿Cuál es el problema que Luis desea investigar?
¿Qué materiales necesita Luis para llevar a cabo su experimento?
¿Cuál podría ser la hipótesis de su investigación?
¿Cuál es la variable dependiente?
¿Y la variable independiente?
¿Cómo puede Luis diseñar el experimento para probar su hipótesis?


Lee la siguiente situación:
Marlene fue a comprar abono para sus plantas. Cuando llegó a la casa del agricultor(tienda), encontró diferentes marcas de abono. Entonces, decidió realizar una investigación científica para determinar que abono era más eficaz.


A.   Organiza en orden cronológico el procedimiento que debió seguir Marlene para realizar su investigación científica.
  1. ____Anoto las medidas iniciales de las plantas
  2. ____ Escogió tres plantas del mismo tamaño.
  3. ____ Marlene número las plantas. No le añadió abono al tiesto # 1, al tiesto #2 le añadió abono marca Z y al tiesto 3, abono marca X.
  4. ____ Marlene pensó: ¿Qué abono será mejor para las plantas?
  5. ____ Descubrió que el abono marca X es el más eficaz para el crecimiento de lasplantas.
  6. ____ Marlene comparó las medidas de las plantas y las analizó.



¿Por qué marlene no le añadió abono al tiesto 1?
¿Ha seguido el método científico?, ¿Por qué?
¿Cuál puede ser la hipótesis de la investigación?
Indica cual es la variable dependiente y cual la independiente.


MATERIAL DE LABORATORIO

Canva, adivina el nombre, para qué se usan estos materiales

https://www.canva.com/design/DAFvSJY98GI/uuLNmb2gfh562JXZxBFU8Q/edit?utm_content=DAFvSJY98GI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Actividad: fotocopia con imágenes a relacionar con su nombre. Pueden ayudarse del libro de texto.

Explicar- corregir nombres material con esta web
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/ucticee/s2/CD030701012/#/lang/es/pag/acdb5b3f00b45fcc0a13db30ebdf2cd0

Juego repaso nombres
https://view.genial.ly/63dd4806e53a98001391711d/interactive-content-cas-material-laboratori

https://view.genial.ly/5f7ee0ae6193660d35fb4b60/game-quien-en-quien-instrumentos-de-laboratorio


PARTES DEL MICROSCOPIO ÓPTICO Y SU MANEJO

Genially con nombre partes
https://view.genial.ly/6138d680bc88280d39ba6619/interactive-image-microscopio-opticopartes

Vídeo historia del microscopio

Vídeo sobre uso del microscopio óptico
https://www.youtube.com/watch?v=86RmR6Lpo1c

https://www.youtube.com/watch?v=9o5Nbn1VYK4

Juego repaso partes microscopio
https://view.genial.ly/61b813344693bb0d53ae0b90/interactive-content-quiz-microscopio


SETAS Y HONGOS

Partes de una seta tipo


Tipos de himenio






Vídeo ciclo de vida y formas de alimentación
https://www.youtube.com/watch?v=XW2fwcoYxpw&t=267s

Ciclo de vida de una seta


Consejos recolección



Hongos micorrícicos









LA TIERRA NUESTRO PLANETA

Cuestiones previas

https://www.canva.com/design/DAFwTx1kPrE/XA3vN4kD-HAkZWrL_ecnGw/edit?utm_content=DAFwTx1kPrE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Vídeo ¿Dónde está la Tierra en el universo?

https://www.youtube.com/watch?v=CKJtIGRWmlc

Actividad nombre planetas

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/geografia/475142

Actividad sobre movimientos de la Tierra

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/ciencias-de-la-naturaleza/889012

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/ciencias-de-la-naturaleza/7068069

Nuestro planeta

https://www.nationalgeographic.es/espacio/explicando-el-planeta-tierra

Vídeo de polvo venimos y en polvo nos convertimos

https://www.nationalgeographic.es/video/tv/de-polvo-venimos-y-en-destino-nos-convertimos

Vídeo sobre inclinación del eje terrestre

https://www.nationalgeographic.es/video/tv/la-importancia-de-la-inclinacion-de-la-tierra

Vídeo cómo llegó el agua a la tierra

https://www.nationalgeographic.es/video/tv/como-llego-el-agua-a-la-tierra

Noticia muestras asteroide Bennu llegan a la Tierra

http://scienceincuellar.blogspot.com/2023/09/mision-osiris-rex-de-la-nasa-250-gramos.html











TEMA 2- LA ATMÓSFERA TERRESTRE

https://emtic.educarex.es/crea/biologia/atmosfera/un_viaje_por_la_atmsfera.html















Actividad ideas previas sobre la atmósfera
https://es.liveworksheets.com/tk1356588mt


https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Paginas/como-se-creo-la-atmosfera.aspx







Pdf atmósfera
http://iespoetaclaudio.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/atmosfera_1eso.pdf

https://es.slideshare.net/mihayedo/atmosfera1esopdf

Vídeo capas atmósfera, qué ocurre en cada capa (2:39 min)
https://www.youtube.com/watch?v=l8rlX0cSUU8



AURORAS POLARES



Esquema/recortable sobre la atmósfera 







Geniall repaso capas atmósfera
https://view.genial.ly/63ab103ad309ae0012b4ae6f

Vídeo repaso capa a capa atmósfera

https://emtic.educarex.es/crea/biologia/atmosfera/un_viaje_por_la_atmsfera.html

Juegos repaso capas atmósfera

1- Genially da pistas para adivinar la capa de la que se trata

https://view.genial.ly/5aaf7959c1bd1b55e31229bc

2- Trivial sobre las capas

https://view.genial.ly/5f9860eef1f0690cf1e7a656/game-la-atmosfera

3- Quiz tipo test 
https://www.thatquiz.org/es/preview?c=hy682h2f&s=o1v5ju


 EL AIRE ES MATERIA

Vídeo muestra cambio volumen con aumento temperatura


PRÁCTICA LABORATORIO SOBRE EL AIRE

1- 

2-


3- 


4- 


5- 



Todos los experimentos realizados sirvieron para demostrar:

  1. El aire es materia, ocupa un volumen y tiene masa ( pesa)
  2. Existe la presión atmosférica ejercida por el aire.

PRESIÓN ATMOSFÉRICA

Vídeo sobre presión atmosférica y densidad del aire

Actividad repaso ¿El aire pesa?

Otros

PRESIÓN ATMOSFÉRICA

Observa la imagen. ¿Dónde hay mayor presión atmosférica?





Vídeo orbita laika presión atmosferica (a partir del 4:20)
https://www.youtube.com/watch?v=3maXobKfZmA

PPT sobre presión atmosferica
https://es.slideshare.net/mihayedo/presin-atmosfricappt



FENÓMENOS METEOROLÓGICOS-PRECIPITACIONES

TEMPERATURA Y HUMEDAD, CONDENSACIÓN, FORMACIÓN DE NUBES





    Animación tipos de precipitaciones

    Vídeo formación de nubes
    https://www.youtube.com/watch?v=C38koX51hrU

    Formación nubes de tormenta, cumulonimbus
    https://www.youtube.com/watch?v=12sCdhoxWUo





     Formación granizo vídeo explicativo
    https://www.youtube.com/watch?v=iwbWNRytn0k

    Vídeo formación del rocío y la escarcha
    https://www.youtube.com/watch?v=AFIy4ubtYdk

    Vídeo punto de rocío
    https://www.youtube.com/watch?v=sneGdv-35q4








    Vídeo Por qué se me empañan las gafas
    https://www.youtube.com/watch?v=Oikn65FFmj8




    Vídeo experimento globo congelador y agua caliente (a partir del 1´20")
    https://www.youtube.com/watch?v=jmQ8FWnM0fA



    FUNCIONES DE LA ATMÓSFERA

    Función protectora













    Protección frente a meteoritos




    FUNCIÓN REGULADORA DE LA TEMPERATURA. EFECTO INVERNADERO

    Efecto invernadero
    https://www.youtube.com/watch?v=YLFLxQ0t07A





    Genially repaso tema , vídeos efecto invernadero, agujero capa ozono
    https://view.genial.ly/5fd8d508e7f0ee0d6b694b5c/game-breakout-tierra-2080-compartida

    Esquema contenidos Atmósfera
    http://iespoetaclaudio.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/atm_esquema.pdf

    PPT de todo el tema con muchas imágenes
    http://iespoetaclaudio.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/atmosfera_1eso.pdf

    Imagen capas atmósfera
    http://iespoetaclaudio.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/1.atm_comp_estructura.pdf


    Actividades
    Actividad altitud temperatura 
    Actividad bajas y altas presiones y tiempo


    Animación formación borrascas y anticiclones
    http://www.iesalbayzin.org/descargas/AnimacionesBio-Geo/WebCTMA/CiclAntiCiclon.swf


    PPT mapas meteorológicos
    https://es.slideshare.net/mihayedo/mapas-meteorologicospptx

    Animación tiempo isobaras hoy
    https://www.eltiempo.es/presion/

    Actividad online mapa tiempo conceptos
    https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/577081/mapa_del_tiempo.htm


    Vídeo  origen de los vientos
    https://www.youtube.com/watch?v=_3Skefj4eUY


    Brisas marinas



    Apuntes sobre el tema 

    http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/atmosfera/contenidos.htm

    http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1quincena5/pdf/quincena5.pdf


    PROBLEMAS DE CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

     Vídeo  ¿Es lo mismo contaminación atmosférica que cambio climático?
    https://www.youtube.com/watch?time_continue=52&v=2j47yGqjWV0&feature=emb_logo

    LA LLUVIA ÁCIDA









    Incremento del efecto invernadero- Calentamiento global

    Vídeo efecto invernadero
    https://www.youtube.com/watch?v=YLFLxQ0t07A








    CAPA DE OZONO

    Vídeo y noticia reciente
    https://www.rtve.es/noticias/20230916/fue-del-agujero-capa-ozono-problema-no-esta-resuelto-hay-mantener-guardia/2455074.shtml

    https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/capa-ozono-se-recuperara-todo-antes-2066_19438

    https://elpais.com/clima-y-medio-ambiente/2023-08-08/ecoilogico-la-nueva-amenaza-para-la-recuperacion-de-la-capa-de-ozono.html

    • Un ‘agujero’ fue detectado en la Antártida en 1985 y se prevé que pueda cerrarse entre 2040 y 2066
    • El humo de grandes incendios, compuestos químicos y cambio climático pueden ralentizar su recuperación
















    Vídeo agujero capa ozono
    https://www.youtube.com/watch?v=uvpsO3TnELU

    vídeo explica la disminución de la capa de ozono
    https://www.youtube.com/watch?v=Uugoe5CPGXQ




    Contaminación acústica: ruido




    Vídeo Huella ecológica- huella sobre la atmósfera

    Vídeo contaminación aire
    https://www.youtube.com/watch?v=NWcFUqooSr4



    Genially actividades repaso tema
    https://view.genial.ly/5fd8d508e7f0ee0d6b694b5c/game-breakout-tierra-2080-compartida


    Vídeo órbita laika tormentas
    https://www.rtve.es/play/videos/orbita-laika/cabalgando-tormenta/6976844/

    2:32 a  6:03    Tipos de nubes
    6:03 a  11:34      Crear una nube, cumulonimbo, granizo
    11:34 a  13:49  Rayos
    13:49 a  21:27    Comportamiento sólidos, líquidos y gases.Plasma
    21:28 a  22:39     Distancia tormenta, trueno
    22:40 a             Cazatormentas
    27:54 a 29:37   ¿Y si la luna no existiese?
    29:38 a 30:46   Volcán islandia 2010, tormentas
    30:46 a 39:48Tormentas fuera de la tierra
    39:48 a  41 Presión atmosférica y cuerpo
    41 a  fin Moure Frankenstein, exptos ranas, pilas....

    Vídeo explica cómo saber si una tormenta se acerca o se aleja
    https://x.com/orbitalaika_tve/status/1718284988985090469?s=20

    Vídeo resumen nube tormenta
    https://www.youtube.com/watch?v=12sCdhoxWUo


    HALLOWEEN

    Zombies en la naturaleza

    https://www.youtube.com/watch?v=lVezigDqidQ

    https://www.youtube.com/watch?v=8nQlu0bXovs&t=131s

    Vídeo sobre las arañas
    https://www.youtube.com/watch?v=hNJ0hHFNw2w

    Vídeo sobre los murciélagos
    https://youtube.com/shorts/qzIwzUyL3Gk?si=4yM6VQz54F1OiyKV

    Vídeo halloween oído de una criatura de película
    https://youtu.be/RtKuUtCfCuM?si=eRXwc3jTpu0Uibvp

    Vídeo organ story
    https://www.youtube.com/watch?v=y5rita8a9_E

    Vídeo origen halloween
    https://www.youtube.com/watch?v=VMby0i0qXik


    TEMA 4- LA HIDROSFERA
    Recurso cedec 
    https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/biologia_geologia/contenidos/investigando_la_hidrosfera/las_caractersticas_y_propiedades_del_agua.html

    Enlace vídeo ppt tema
    https://www.youtube.com/watch?v=V9iNzBaWJkg




    Ideas previas sobre la hidrosfera genially y quiz

    Vídeos

    Vídeo acceso al agua





    Vídeo ¿Cómo llegó el agua a la tierra?

    Animación ciclo del agua




    Vídeo sobre el agua, origen, peculiaridades, propiedades. Muy chulo

    PPT tema hidrosfera

    Juego genially ayuda a humedito



    Actividad online repaso propiedades agua


    Vídeo propiedades agua (inicio a 3:35, 8:46 a fin)











    Vídeo islas de plástico


    Presentación canva sobre huella hídrica



    Consumo de agua

    El escarabajo verde- gasto agua minuto 6:27

    https://www.youtube.com/watch?v=THFi21YFFPg



















    TEMA 5- LA GEOSFERA
    Juego

    Ppt geosfera

    Recortable de la geosfera






    Vídeo capas tierra

    Vídeo minerales y rocas

    Vídeo viaje al interior de la tierra


    Ppt one drive minerales y rocas

    Enlace pdf minerales

    Actividad sobre minerales

    Juego ver propiedades de los minerales


    Pdf utilidades de los minerales

    Enlace a laboratorio virtual de densidades



    TIPOS DE ROCAS





    1-ROCAS ÍGNEAS O MAGMÁTICAS

    ¿Qué es un volcán?





    Formación de  rocas 

    Vídeo volcán Islandia

    Volcán de la Palma

    ¿Es lo mismo hablar de magma que de lava?

    Vídeo diferencia lava y magma

    Vídeo formación rocas magmáticas



    2- METAMÓRFICAS

    Sobre origen rocas sedimentarias y metamórficas


    3- ROCAS SEDIMENTARIAS



    FORMACIÓN DEL CARBÓN

    Vídeo
    Turberas











     Formación del petróleo













    Fosilización

    Animación- páginas

    Vídeo fosilización
    https://www.youtube.com/watch?v=xLPVF09SopM

    https://www.youtube.com/watch?v=OCK6u1OnArM

    Tipos de fósiles





    https://es.slideshare.net/lidazc/pster-los-fsiles-28929244

    http://paleo3d.uv.es/conceptos-de-paleontologia/introduccion-paleontologia/






    EL CICLO DE LAS ROCAS
    Copia este esquema en tu cuaderno





    Geogreeting


    Breakoutedu tierra 2080 atmósfera


    Juego repaso geosfera

    Superpoderes y minerales

    Vídeos formación rocas gea
     

    Vídeo 1 gea igme

    Vídeo 2 gea igme


    Pasapalabra rocas y minerales


    Vídeo ciclo de las rocas

    Ciclo de las rocas con chocolate




    LA BIOSFERA- LOS SERES VIVOS


    Vídeo documental nuestro planeta

    Vídeo



    Vídeo sobre la célula y sus partes



    Animación online ver tipos de células y sus partes
    https://icell.hudsonalpha.org/icell.html


















    Vídeo células, ¿sabemos cómo funcionan?
    https://www.rtve.es/play/videos/orbita-laika/celulas-sabemos-como-funcionan/2934046/


    Vídeo de una célula a un organismo


    Vídeo microscopio


    Breakoutedu célula
    https://view.genial.ly/5eb7d03c8c034e0d162d691b/game-breakout-celulas-breakoutedu



    TEMA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS


    TAXONOMÍA Y CLASIFICACIÓN
    https://view.genial.ly/60185ad28617870d8a45b48d/presentation-crea-tu-propia-clave-dicotomica-y-arbol-filogenetico

    Canva sobre clasificación seres vivos
    https://www.canva.com/design/DAF-onRjQz8/BdQzYVkSxWlAnJQpGF2y8Q/edit?utm_content=DAF-onRjQz8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

    Clasificación
    https://view.genial.ly/5f29b69ac0772e0d625e21fb/presentation-clasificacion-de-los-seres-vivos

    Vamos a dibujar el contorno de nuestra mano izquierda en una hoja del cuaderno


    Cada dedo lo relacionamos con un reino:
    Meñique: animales
    Anular: plantas
    Medio: Hongos
    Índice: Protoctistas
    Pulgar: Moneras




    Sobre los reinos
    https://view.genial.ly/5feefd40485b460cf9c73b2d/presentation-reinos-seres-vivos

    https://view.genial.ly/607b4dd733338f0d2474ddeb/presentation-reinos-de-los-seres-vivos

    CLASIFICACIÓN  DE LOS SERES VIVOS








    REINO ARQUEAS



    REINO FUNGI



    REINO CHROMISTA




    TEMA 8- CLASIFICACIÓN DE SERES VIVOS
    Página con enlaces del tema

    Animalandia

    pAGINA CON ENLACES

    Actividades sobre reino animal

    Actividad clasificar vertebrados e invertebrados


    Actividad grupos



    Actividad con fotos invertebrados, decir características, nombre del grupo al que pertenecen


    OBSERVACIÓN CÉLULAS MUCOSA BUCAL











    Sobre los reinos
    https://view.genial.ly/5feefd40485b460cf9c73b2d/presentation-reinos-seres-vivos

    https://view.genial.ly/607b4dd733338f0d2474ddeb/presentation-reinos-de-los-seres-vivos

    CLASIFICACIÓN  DE LOS SERES VIVOS








    REINO ARQUEAS



    REINO FUNGI








    EXPERIMENTO MOHO ALIMENTOS



    Actividad repaso sobre clasificación de seres vivos

    PANDEMIAS Y BIODIVERSIDAD

    Enlace al PPT

    Vídeo sobre biodiversidad

    Vídeo pandemias y biodiversidad

    MICROORGANISMOS



    Vídeo microorganismos y alimentos

    Vídeo levadura

    Vídeo pasteurización

    Vídeo moho Moure

    Vídeo nuestros microbios

    Fermentación del pan

    • la levadura se nutre principalmente de moléculas de azúcar que encuentra en la harina incluida en la receta de pan.
    • La glucosa (azúcar) es transformada por la levadura en dióxido de carbono (lo que le aporta volumen al pan y la forma de panal a la miga) y en alcohol (que se evapora con la hornada). 
    • La levadura también produce compuestos aromáticos que contribuyen al aroma y al sabor del pan.
    • La tercera fase ocurre durante la hornada. La fermentación se activa con el calor y termina cuando la temperatura alcanza 50 °C.

    Fermentación alcohólica




     La levadura es el mejor organismo para obtener alcohol a través de la fermentación. 
    En ausencia de aire (anaeróbico), las células de la levadura transforman a los azúcares en dióxido de carbono y alcohol. La misma levadura no es utilizada para fermentar cerveza o whisky, o para elaborar pan.

    Obtención biocombustibles 

    Ahora, los motores tradicionales de nuestros vehículos marchan con un noventa por ciento de gasolina, y solo un diez por ciento de alcohol. 

    Bajo la acción de las enzimas de la levadura, los azúcares (particularmente la glucosa) contenidos en la celulosa o bien el almidón se convierten en etanol.

    Objetivo producir etanol de segunda generación a escala industrial.  Se obtendrán a partir de  la celulosa presente en las fibras vegetales que no están destinadas a la alimentación humana, como es la madera, las partes no comestibles de las plantas (tallos, hojas…) o incluso residuos de origen vegetal.


    MOHO














    Queso azul, producido a base de leche de vaca, oveja y/o cabra, o combinando varias de ellas. 

    En la elaboración del queso azul intervienen una serie de mohos, que le confieren su textura, sabor y color característicos. Estos hongos requieren lugares con mucha humedad y temperaturas precisas para su desarrollo, condiciones que se dan en cuevas y cavernas.


    OBSERVACIÓN DE MICROORGANISMOS GOTA DE AGUA

    Agua estancada


    Protozoos moviéndose

    Vídeo min 3:26





    Algas vistas con el microscopio



    OBSERVACIÓN DE BACTERIAS DEL YOGUR



    BACTERIAS DE LA BOCA Y CÉLULAS DE LA MUCOSA BUCAL






    CULTIVO Y SIEMBRA DE BACTERIAS

    vamos a utilizar una placa petri que en nuestro caso está con agar (ligeramente más amarillo) que es un medio de cultivo en el que crecen todos los microorganismos.

    Cada pareja/grupo deberá elegir qué hacer con su placa. Opciones

    • Contacto directo: es el traslado de las bacterias a la placa de Petri usando el contacto directo, por ejemplo, tocando el agar. 
      • Presionar superficie dedo sin lavar en una y después de lavar en otra
      • Presionar  la superficie de una moneda vieja sobre el agar 
      • Contactar el móvil, la pantalla
      • Colocar un cabello pequeño 
      • Colocar una gota de leche en la placa, agua estancada

    • Recolección de muestras: con este método, podes recolectar bacterias de casi cualquier superficie y trasladarlas a la placa de Petri; lo único que necesitás son algunos hisopos. Simplemente toma un hisopo y pásalo sobre cualquier superficie que se te ocurra (el interior de tu boca, un picaporte, las teclas del teclado de tu computadora ....), luego pásalo por la superficie del agar (sin rasgarla). Estos lugares albergan muchas bacterias y deben proporcionar algunos resultados interesantes (y desagradables) en un par de días.

    Antes de realizar un cultivo es muy importante que se encienda el mechero de alcohol con el fin de que toda la zona esté aséptica y únicamente nos salgan microorganismos que nosotros deseamos, únicamente en este caso de la mano y del móvil. Encemos el mechero de alcohol. Ahora vamos a trabajar SIEMPRE alrededor del mechero de alcohol, NUNCA fuera de su influencia.

    Una vez realizada la siembra se rotula la placa, fecha, objeto y nombre


    https://www.canva.com/design/DAGDu_ntb3A/ln7eHAtKQsyJSO1bFn3dFw/edit?utm_content=DAGDu_ntb3A&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

    Classroom screen

    https://classroomscreen.com/app/screen/w/2c8298ae-457c-4ee1-8317-6d22313ed29c/g/5fdaa260-d33f-4797-9050-43f411b6a0b6/s/5146d5db-fefc-41bd-a783-12e0ebbc0bca


    ANIMALES

    Sopa de letras, encontrar y decir qué es vertebrado o invertebrado
    https://wordwall.net/es/resource/5936435/crucigrama-animales

    Vertebrado o invertebrado
    https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Animales_vertebrados_e_invertebrados/Clasificaci%C3%B3n_animales_do408485mi

    https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Animales_vertebrados_e_invertebrados/Clasificaci%C3%B3n_de_los_animales_ki1739071ik

    https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Clasificaci%C3%B3n_de_los_animales/Animales_vertebrados_e_invertebrados_mv1720179nl

    Clasificando invertebrados
    https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Animales_vertebrados_e_invertebrados/Animales_invertebrados__pb2531587ft

    https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Animales_vertebrados_e_invertebrados/Grupos_de_animales_lh272353zy

    Otro de invertebrados más complejo
    https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Biolog%C3%ADa/Animales_invertebrados/Invertebrados_5_no234815rz?fbclid=IwAR1pzN0U5Lybto3ljLputS6gEP-V1eiufJ9d7Vl4EYGIQjdCQfN3B9h8ppM

    Actividades sobre reino animal

    Actividad clasificar vertebrados e invertebrados



    Actividad grupos






    JUEGO REPASO REINOS  Y CÉLULAS


    Genially invertebrados Bob esponja


    PORÍFEROS
    Vídeo alimentación esponjas



    CNIDARIOS

    Vídeo ciclo vida medusas


    Qué animal medusas

    ANÉLIDOS

    VÍDEO LOMBRIZ DE TIERRA
    Lombricultura- vermicultura





    PLATELMINTOS





    NEMATODOS


    Actividad sencilla repaso grupos imágenes

    ANÉLIDOS





    Actividades repaso


    ppt moluscos






    DISECCIÓN MEJILLÓN
    http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/ncarroq/2014/12/09/diseccion-de-un-mejillon/
    https://es.scribd.com/doc/249630624/diseccion-mejillon#fullscreen&from_embed

    DISECCIÓN CALAMAR
    https://inakiresa.wordpress.com/tag/calamar/











    Vídeos y guión práctica disección de un calamar






    Repaso animales invertebrados













    Vídeo cómo son las alas de las mariposas







    Vídeos Qué animal!

    Delta del ebro minuto 22 libélulas

    Avispas, escorpiones

    Avispas minuto 3:40

    Vídeo disección mejillón

    Enlaces interesantes

    Vídeo movimiento patas milpies

    Vídeo escarabajo pelotero

    Vídeo muda caparazón centollo

    Post sobre animales con superpoderes

    Vídeo alas insectos

    Post sobre insectos peculiares





    Metamorfosis mariposa





    Equinodermos


    Movimiento pies ambulacrales







    Estructuras invertebrados

    Pico de loro- Moluscos Cefalópodos




    Pluma de cefalópodos


    Sepia- jibia












    ANIMALES VERTEBRADOS


    PECES






    Dentículos dérmicos tiburones

    Escamas peces óseos





    Vejiga natatoria


    Guión prácticas disección de un pez. Buena imagen nombre vísceras

    Aletas pez








    Corazón peces

    Vídeo Qué animal Islas Medas
    Minuto 2:48 Mero / 5 Caballitos de mar/6:22 tiburones 

    Vídeo Qué animal  Islas Baleares
    Minuto 4:50 Peces planos

    Vídeo peces abisales
    https://www.youtube.com/watch?v=xvlYNRQtZWI

    Actividad online repaso peces
    https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Biolog%C3%ADa/Animales_vertebrados/Los_peces_vk1634687ap


    ANFIBIOS

    Vídeo metamorfosis rana
    https://www.youtube.com/watch?time_continue=84&v=Fsjq93oa8jU


    http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-sapo-y-rana/



    Anfibios en españa
    Gallipato 
    Tritón ibérico

    Sapo partero, la hembra pone los huevos y los cuida el macho, los lleva pegados atrás
    Rana ibérica (patilarga)

    Actividad online repaso anfibios

    REPTILES


    Vídeo basilisco



    • Sobre los pingüinos
    ¿Pueden volar?
    ¿A qué medio están adaptados?
    ¿Cuántas especies distintas crees que hay?

    Test. ¿Cuánto sabes sobre los pingüinos?

    Existen dieciocho especies de pingüinos, de diversos tamaños y aspectos, aunque todos ellos tienen una apariencia similar 

    Todos ellos viven exclusivamente en el Hemisferio austral (Sur), en las tierras antárticas y también en las islas subantárticas, donde forman colonias de un enorme número de ejemplares. Se alimentan en el mar, de peces, crustáceos y cefalópodos, y la mayoría de especies emigran a latitudes más templadas cuando llega el riguroso y terrible invierno antártico. 

    Debo hablarte del verdadero pingüino. El pingüino, o alca gigante (Pinguinus impennis) era un ave no voladora que vivía en el Atlántico Norte. 
    Y digo “era”, porque desgraciadamente fue una víctima más de la codicia del ser humano, quien la cazó sin parar hasta exterminarla. El alca gigante, tal como indica su nombre, era un ave de gran tamaño, alcanzaba los 5 kg de peso y, al igual que los pájaros bobos, había perdido la capacidad de volar debido a su forma de vida totalmente marina. Se cree que su gran tamaño le permitía bucear a mayor profundidad, y alimentarse de presas de mayor tamaño que los pájaros bobos. 


    Al ver a los pájaros bobos, se dieron cuenta del asombroso parecido físico de éstos con el alca gigante. Por tanto, les aplicaron el mismo nombre: pingüino, ignorando el nombre que los portugueses habían acuñado para ellos. La enorme influencia cultural del mundo anglosajón hizo el resto, popularizando la denominación “pingüino” para los antiguamente denominados “pájaros bobos”. 





    Golondrina, avión común y vencejo, son tres especies de aves parecidas entre sí, que se alimentan de insectos por lo que son muy beneficiosas para la sociedad. Su presencia indica la buena calidad ambiental de nuestras ciudades y pueblos. Donde hay vencejos, golondrinas y aviones, el entorno es más saludable para las personas.

    ¿POR QUÉ SON BENEFICIOSOS PARA LAS PERSONAS?

    Porque ingieren una gran cantidad de insectos voladores. Una sola golondrina puede llegar a consumir alrededor de 850 moscas y mosquitos al día, esto supone unos 55 kilos de insectos por golondrina al año. Si tenemos la fortuna de albergar un nido de esta especie en el entorno de nuestro hogar, la pareja podría eliminar diariamente hasta 1.700 moscas y mosquitos. No existe insecticida más eficiente, ni más ecológico.

    ESTÁ PROHIBIDO DESTRUIR SUS NIDOS.

    La destrucción de sus nidos, las molestias a los mismos o dañar a estas aves está considerado como falta grave y podría ser considerado un delito por la leyes estatales, ya que se trata de especies protegidas. La retirada de nidos está prohibida, incluso aunque estén vacíos y las sanciones son superiores a los 3.000 euros y podrían alcanzar los 200.000 euros dependiendo de las circunstancias.

    Otra imagen de los 3




    Noticia sobre el quebrantahuesos

    Vídeo sobre el cuco

    Vídeo más largo sobre el cuco

    Vídeo aves cerca ciudades

    Vídeo del martín pescador

    Vídeo Qué animal, el pájaro carpintero, minuto 15:50

    Vídeo aves cortejo

    Vídeo aves cortejo con musica de fondo graciosa







    MAMÍFEROS

    Vídeo La ballena azul

    Vídeo osos panda

    Vídeo equidnas y ornitorrinco

    Vídeo nacimiento canguro gris

    Vídeo suricatos

    Forman grupos de hasta cincuenta individuos con el objetivo de protegerse de los depredadores.

    la confección de grupos organizados en los que los individuos se turnan para proteger la comunidad es vital para ellos.
    son los vigías de los desiertos y de las sabanas de África. se alimentan de insectos, reptiles y plantas.En algunas comunidades la hembra da a luz casi al 90 % de las crías del grupo, llegando a parir hasta cuatro veces cada año. Igualmente, un mismo macho suele ser el padre de la gran mayoría de las crías



    Actividades repaso vertebrados

    Anfibios


    Metamorfosis rana

    PREGUNTAS REPASO DE CADA GRUPO

    Tipo de desarrollo embrionario : ovíparo, vivíparo, ovovivíparo

    Respiran mediante

    Cuerpo cubierto de .....

    Partes, estructuras del cuerpo características

    Subgrupos y ejemplos

    Según cómo regulan su temperatura: endotermos o ectotermos

    Medio en el que viven

    Tipo de alimentación

    ¿Sufren metamorfosis?




    Lagarto echa sangre por los ojos

    Camarón pistola

    jUEGO GENIALLY VERTEBRADOS

    Genially huellas y rastros

    Phylo project game


    PLANTAS- HOJAS




    HOJA ACICULAR





    ¿Cómo son estas hojas según la forma del limbo?




    ¿Cómo son estas hojas según su borde?


















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