OUR SCIENCE MINIWORLD : 1º ESO Biología y geología 26-27

CIENCIA, PSEUDOCIENCIAS, MÉTODO CIENTÍFICO

¿Qué importancia tiene/ha tenido la ciencia y el conocimiento científico para nosotros, para la especie humana?

Vídeo sobre la ciencia

https://www.youtube.com/watch?v=JFDy-1i6g8I&t=82s

Ramas de la biología

https://es.scribd.com/document/566259519/25-Ramas-de-La-Biologia

Subsistemas terrestres

¿Qué es para ti la ciencia?

¿Qué cosas crees que hacen los científicos/as?

¿Qué pasos o fases sigue el método científico?

La ciencia es un pilar fundamental del conocimiento humano que busca comprender el mundo que nos rodea a través de la observación, el razonamiento lógico y la experimentación.

Vídeo conocimiento científico

https://www.youtube.com/watch?v=vOX-Tj6iIaA

Esquema cómic resumen fases método científico

http://www.laboratoons.com/portfolio/hipopotamos-pulpos-y-ensayo-error/

Vídeo 1 ESO método científico 4´30")

https://www.youtube.com/watch?v=dGnd9vF_s2A

Otro vídeo sobre variables intervienen

https://www.youtube.com/watch?v=zzHu-yqdlz0

Actividad sobre fases método científico

https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/science-biology/8227064

https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/biologia-y-geologia/378609

Vídeo sobre pseudociencias- campaña concienciación (24")

https://www.youtube.com/watch?v=3uon7hnujzA

Observa la clase. Anota dos observaciones cuantitativas y dos cualitativas

Identifica cuál es la variable dependiente y cual la independiente en cada caso.

Km que corro y calorías que quemo.
Dinero que cobra alguien y número de horas que trabaja al día

https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/ciencia/1309771

Actividad

Luis es un estudiante y quiere participar en una feria científica. Desea investigar cómo la temperatura del agua afecta la rapidez con que se disuelve una pastilla efervescente.

Contesta:
¿Cuál es el problema que Luis desea investigar?
¿Qué materiales necesita Luis para llevar a cabo su experimento?
¿Cuál podría ser la hipótesis de su investigación?
¿Cuál es la variable dependiente?
¿Y la variable independiente?
¿Cómo puede Luis diseñar el experimento para probar su hipótesis?

Lee la siguiente situación:

Marlene fue a comprar abono para sus plantas. Cuando llegó a la casa del agricultor(tienda), encontró diferentes marcas de abono. Entonces, decidió realizar una investigación científica para determinar que abono era más eficaz.

A. Organiza en orden cronológico el procedimiento que debió seguir Marlene para realizar su investigación científica.

____Anoto las medidas iniciales de las plantas
____ Escogió tres plantas del mismo tamaño.
____ Marlene número las plantas. No le añadió abono al tiesto # 1, al tiesto #2 le añadió abono marca Z y al tiesto 3, abono marca X.
____ Marlene pensó: ¿Qué abono será mejor para las plantas?
____ Descubrió que el abono marca X es el más eficaz para el crecimiento de lasplantas.
____ Marlene comparó las medidas de las plantas y las analizó.

¿Por qué marlene no le añadió abono al tiesto 1?
¿Ha seguido el método científico?, ¿Por qué?
¿Cuál puede ser la hipótesis de la investigación?
Indica cual es la variable dependiente y cual la independiente.

TEMA 2- PLANETA TIERRA