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domingo, 27 de septiembre de 2026
viernes, 25 de septiembre de 2026
miércoles, 23 de septiembre de 2026
Viernes 25 la noche europea de los investigadores
La Universidad de León convierte la Noche Europea de los Investigadores en una experiencia para descubrir, preguntar y experimentar con la ciencia
- El Centro de Idiomas de la ULE será el escenario de una jornada participativa de 17:30 a 20:00 horas con microcharlas, juegos, rutas y distintas propuestas para acercarse a la investigación
martes, 22 de septiembre de 2026
miércoles, 16 de septiembre de 2026
Noticias actualidad verano 2026
TERREMOTOS VENEZUELA, COLOMBIA, GRANADA
Enlace al vídeo (6 min)
https://www.youtube.com/watch?v=J6eJXBKpvuA
INUNDACIONES EN NEPAL
Vídeo 6 min
https://www.youtube.com/watch?v=QwQqYgVyjek
ECLIPSE SOLAR
Vídeo del eclipse
https://elpais.com/videos/2026-08-10/asi-funciona-un-eclipse-total-de-sol-paso-a-paso.html
TERREMOTOS
Web IGN información sísmica
https://www.ign.es/web/ign/portal/sis-area-sismicidad
Visor terremotos último días
https://visualizadores.ign.es/tmundiales
https://visualizadores.ign.es/tproximos
Mapa peligrosidad sísmica
Vídeo tipos de ondas sísmicas, experimento
https://www.youtube.com/watch?v=C5WL8Lclg_c
INUNDACIONES EN NEPAL- Método científico
La magnitud del terremoto
Pensemos en la energía del terremoto como cajas de dinamita explotando al mismo tiempo:
Magnitud 5: Equivale a la explosión de 1 caja de dinamita.
Magnitud 6: No son 2 cajas. Son 32 cajas de dinamita juntas.
Magnitud 7: Da el gran salto a 1.000 cajas de dinamita.
Cada vez que el número sube 1 punto, la energía se multiplica por 32. Cada vez que sube 2 puntos, la energía se multiplica por 1.000.
Terremotos en León
Terremoto de Villamejil / Cepeda (Septiembre de 2023) — Magnitud 4,3
Terremoto de Lisboa (1755) — Magnitud ~8,5 : El histórico e inmenso terremoto con epicentro en el Atlántico que destruyó Lisboa sacudió toda la península ibérica. En la provincia de León se sintió con fuerza e incluso provocó grietas y daños en estructuras antiguas y torres de iglesias de la provincia.
Noticia sobre terremoto Granada 1954
https://muyinteresante.okdiario.com/ciencia/granada-terremoto-78-apenas-danos-por-que.html
El peor terremoto registrado
El terremoto más grande registrado en la historia de la humanidad con instrumentos científicos es el Gran Terremoto de Valdivia, ocurrido en Chile el 22 de mayo de 1960.
Tuvo una impresionante magnitud de 9,5
El temblor duró cerca de 10 minutos
Causa: Fue un choque masivo por subducción, donde la placa de Nazca se deslizó bruscamente unos 40 metros por debajo de la placa Sudamericana a lo largo de una falla de más de 1.000 kilómetros.
Tsunami devastador: El movimiento del fondo marino generó un tsunami masivo con olas de hasta 25 metros de altura en las costas de Chile. Las olas cruzaron todo el Océano Pacífico, provocando víctimas y destrucción en lugares tan lejanos como Hawái, Japón y Filipinas.
Redefinición de la geografía: Cambió físicamente el paisaje del sur de Chile: provocó el hundimiento de costas, la aparición de nuevas islas, el hundimiento de terrenos e incluso alteró el eje de rotación de la Tierra en casi 3 centímetros.
Velocidad movimiento placas en cm/año
TERREMOTOS VENEZUELA
LA TIERRA VUELVE A RECORDARNOS QUE ES UN PLANETA VIVO
En apenas 39 segundos, dos terremotos de gran magnitud sacudieron el norte de Venezuela, un fenómeno extremadamente poco frecuente conocido como doblete sísmico.
La ciencia nos ayuda a comprender estos eventos, pero también nos recuerda que aún existen muchas preguntas sin respuesta sobre el funcionamiento de nuestro planeta.
Venezuela supera los 6500 muertos dos meses después del terremoto
Sus focos quedaron a unos 20 y 10 kilómetros de profundidad, respectivamente, y ambos alcanzaron una intensidad máxima de IX, correspondiente a una sacudida violenta.
Colombia noticia afectados
martes, 9 de junio de 2026
El fin sigiloso de hongos, mariposas y escarabajos
Enlace a la noticia
El declive y extinción de las especies invertebradas amenaza el buen estado de los ecosistemas y la supervivencia humana
Imagen de la vistosa mariposa nocturna isabelina, en peligro de extinción.Paul Starosta (GETTY IMAGES)
viernes, 5 de junio de 2026
La ONU alerta del impacto de la IA en el agua, el suelo y el consumo energético
Enlace
Se utilizan a diario para buscar información o generar textos e imágenes, pero detrás de cada interacción se activa una red tecnológica global que consume recursos y genera una huella ambiental poco visible para el usuario.
La expansión de esta tecnología está vinculada a una compleja red de infraestructuras y cadenas de suministro que implica el funcionamiento de centros de datos, la fabricación de chips y un uso intensivo de recursos naturales, como energía, agua, suelo y minerales críticos.
El objetivo no es frenar la IA, sino evitar el uso innecesario de recursos y asegurar que se diseñe, alimente y gobierne de manera responsable
Generar un texto de 100 palabras en ChatGPT consume, en promedio, 519 mililitros de agua, el equivalente a una botella del líquido.
Este consumo, que puede parecer mínimo en la escala de una sola consulta, se magnifica cuando se analiza el impacto a gran escala.
Si solo el 10% de la población activa en Estados Unidos usara este
servicio semanalmente, el consumo anual de agua ascendería a más de
435 millones de litros, suficiente para abastecer a todos los hogares de un
estado como Rhode Island, de un millón de habitantes, durante un día y
medio
lunes, 1 de junio de 2026
Así queda registrada en los huesos la primera menstruación
https://www.youtube.com/watch?v=WGTLLLVymg4
Un estudio de la Universidad de Burgos muestra cómo, analizando el interior del fémur, podemos saber qué individuos han pasado la primera regla.
el crecimiento del hueso en niñas y adolescentes cambia de forma radical con la llegada de la menarquia. Entonces, los huesos de las mujeres comienzan a “crecer desde dentro” un movimiento conocido como ‘contracción medular’,
lunes, 25 de mayo de 2026
Inteligencia artificial para analizar el fondo del ojo y detectar el riesgo de infarto en 10 segundos
Enlace a la noticia
https://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/salud/2026/05/21/6a0cb94dfc6c831a0d8b45b0.html
Un proyecto español ha resultado ganador de los Premios Fundación Mapfre a la Innovación Social. El proyecto AITheroscope es una herramienta basada en IA que diagnostica de forma precoz la aterosclerosis latente en población joven analizando la retina
Existe una correlación biológica estrecha entre la microvasculatura de la retina y el sistema arterial general. Esa parte del ojo es el único rincón del cuerpo humano donde los médicos pueden examinar los vasos sanguíneos vivos de forma directa y no invasiva.
La herramienta usa retinografías, es decir, imágenes del fondo del ojo
miércoles, 29 de abril de 2026
Eclipse de sol y tu nombre con elementos de la tierra
Vídeo sobre eclipse Sol- 3 minutos
https://www.rtve.es/play/videos/aqui-la-tierra/conoce-profundidad-eclipse-total-sol/16978300/
Vídeo ensayo eclipse de Sol- 1:09 min
Escribe tu nombre con el Landsat
https://science.nasa.gov/specials/your-name-in-landsat/
Vídeo curiosidades animales - 6 min
lunes, 6 de abril de 2026
La misión Artemis II, a las puertas de sobrevolar la Luna
https://www.agenciasinc.es/Noticias/La-mision-Artemis-II-a-las-puertas-de-sobrevolar-la-Luna
Repositorio imágenes
https://www.nasa.gov/gallery/journey-to-the-moon/
Más de medio siglo después del último viaje del ser humano a la Luna, la misión Artemis II de la NASA marca el camino de vuelta a la órbita del satélite natural, un hito de la exploración espacial cuyo despegue fue el pasado miércoles desde Florida (EE UU).
Los cuatro astronautas de la misión podrán observar la cara oculta de la Luna –apenas una veintena de humanos lo han podido experimentar en directo–, aunque no aterrizarán sobre la superficie lunar, ese honor correrá a cargo de los tripulantes de Artemis IV, no antes de 2028.
La misión tendrá unos diez días de duración. En las primeras 24 horas después del despegue, la nave dará una vuelta a la Tierra en órbita baja y luego otra en órbita alta, durante la que se finalizarán los preparativos antes de tomar la decisión de dirigirse hacia la Luna.
Vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=slQHZGgcQT4
https://www.instagram.com/reel/DWzCnwkgQKD/
Eclipse
Más información
https://microbioblog.es/la-ciencia-en-artemis-ii
Durante el viaje Artemis II alrededor de la Luna, los astronautas también van a realizar varios experimentos científicos.
Uno de ellos lo denominan ARCHer (arquero) y consistirá en analizar cómo afecta el viaje espacial a los patrones de sueño, la actividad y el estrés.
Para monitorizarlo, llevarán una pulsera (actígrafo) que registrará los movimientos, actividad y patrones sueño-vigilia durante toda la misión. Además, recopilarán datos y encuestas de desempeño conductual antes y después de la misión.
Los resultados se utilizarán para comprender cómo afectan el aislamiento y el estrés de un viaje espacial en la mente, el sueño y el estrés de los astronautas, lo que ayudará a la NASA a optimizar el rendimiento humano para la próxima era de exploración en la Luna.
Otro tipo de experimentos tienen que ver con biomarcadores inmunitarios, estudiar cómo el espacio puede afectar a nuestro sistema de defensa.
Para ello, los tripulantes se tomarán muestras de saliva y sangre antes y después de su viaje, para evaluar los cambios a lo largo del tiempo.
Durante el viaje, recogerán saliva seca que se depositará en un papel especial en pequeños cuadernillos de bolsillo, ya que el equipo necesario para conservar muestras de saliva húmeda en el espacio —incluida la refrigeración— no estará disponible debido a las limitaciones de volumen.
Con estos datos se espera comprender mejor cómo las hormonas del estrés, los virus y las células pueden verse afectados por las condiciones de vuelo. Se quiere estudiar, por ejemplo, cómo se reactivan los virus latentes en el cuerpo de los astronautas en el espacio (algo que ya se había comprobado en vuelos anteriores, pero aún no se conocen los detalles de este fenómeno).
También se quiere estudiar cómo afecta la radiación cósmica y la microgravedad a la salud de los astronautas.
Para ello se realizará un experimento denominado AVATAR (A Virtual Astronaut Tissue Analog Response, Respuesta de Tejidos Análogos de un Astronauta Virtual).
Consiste en un dispositivo llamado “órgano en un chip” (organ-on-a-chip) a modo de un astronauta virtual por cada uno de los miembros de la tripulación.
Los resultados podrían tener beneficios de gran alcance y contribuir al avance de la medicina personalizada del futuro. Para ello, se han obtenido muestras de células de la médula ósea cada tripulante, y se han cultivado en un chip del tamaño de una memoria USB. Así, se ha obtenido una pequeña médula ósea artificial con las características de cada uno de ellos, son réplicas o avatares de cada astronauta. Estos dispositivos se expondrán a la radiación durante el vuelo y los resultados se compararán con replicas similares una vez que vuelvan de la misión. Mediante técnicas de secuenciación de ARN compararán cómo ha influido el viaje espacial en la expresión de los genes de dichas células.
Además, la tripulación ha proporcionado muestras biológicas, incluyendo sangre, orina y saliva, para evaluar su estado nutricional, salud cardiovascular y función inmunológica, desde aproximadamente seis meses antes del viaje hasta un mes después de su regreso.
También participarán en pruebas y estudios para evaluar el equilibrio, la función vestibular, el rendimiento muscular, los cambios en su microbioma, así como la salud ocular y cerebral. Durante su estancia en el espacio, la recopilación de datos incluirá una evaluación de los síntomas del mareo.
Vídeo sobre la ciencia realizan en Artemis II
https://www.youtube.com/watch?v=N6wlLv5taiY
Vídeo su lado más humano
https://www.youtube.com/watch?v=YDxtVsCFZpU
Vídeo sobre qué comen
https://www.youtube.com/watch?v=rbj20kp2kiw
Vídeo cómo se preparan para el regreso
lunes, 23 de marzo de 2026
Grupos sanguíneos, transfusiones
LOS GRUPOS SANGUÍNEOS. SISTEMA ABO
¿Cuántos tipos de sangre distintos hay?, ¿Cuáles conoces?
¿Vale la sangre de cualquiera de nosotros para una transfusión a otra persona?
¿Qué grupo es el donante universal? (puede donar a todos los grupos?
Tipos de sangre y antígenos
Vídeo grupos sistema AB0
https://www.youtube.com/watch?v=QzP93ArawK8
Los anticuerpos van a detectar antígenos que no son de nuestro cuerpo, los reconocerá como extraños
Podré recibir sangre contra la que yo no tenga anticuerpos, a la que yo no vaya a atacar.
Sistema Rh
Vídeo resumen
Cómo identificar rápidamente el tipo de sangre
Vídeo test grupo sanguíneo
Juego sobre grupos sanguíneos en genially
viernes, 20 de marzo de 2026
Animales padrazos en la naturaleza
Caballito de mar
La hembra deposita los huevos en una bolsa incubadora que el macho tiene en el abdomen.
La curiosidad: Él los fertiliza y los lleva durante semanas. Al final, el macho sufre contracciones y "da a luz" a cientos de crías perfectamente formadas.
https://www.youtube.com/watch?v=q2Dhv48QX4U&t=52s
El pingüino emperador
Este es el ejemplo de la resistencia extrema. Mientras la madre se va al mar a alimentarse durante dos meses, el padre se queda al cargo.
El dato: Soporta temperaturas de hasta -60°C y vientos huracanados sin moverse ni un milímetro.
La curiosidad: Mantiene el huevo sobre sus patas, cubierto por un pliegue de piel caliente. No come nada durante todo ese tiempo; si el polluelo nace antes de que vuelva la madre, el padre es capaz de secretar una sustancia nutritiva de su esófago para alimentarlo.
https://www.youtube.com/shorts/HE7Ww54W2K0
La Rana Toro Africana (Pyxicephalus adspersus)
No dejes que su aspecto rudo te engañe; este anfibio es un guardaespaldas de élite.
El dato: El macho vigila los renacuajos en charcos temporales que pueden secarse rápidamente.
La curiosidad: Si el charco se está secando, el padre usa sus potentes patas traseras para excavar un canal (de hasta 15 metros) y conectar su charco con una masa de agua más grande para salvar a sus hijos de una muerte segura.
La rana de Darwin
es famosa por su singular reproducción (neomelia), donde el macho incuba de 3 a 30 huevos en su saco vocal tras 15-20 días en tierra. Las crías se desarrollan allí durante 6-8 semanas, alimentándose de secreciones, y emergen como ranitas jóvenes totalmente formadas
martes, 10 de marzo de 2026
Concurso Geodescubre 2026
https://geolodia.es/informacion-participantes/geodescubre/
Es un concurso al que puedes presentar tu proyecto, el contenido es libre, siempre que sea geológico
4.2 Geodescubre Sénior: Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria,
Bachillerato y Formación Profesional
Se podrá participar a nivel individual o en equipos formados por un máximo de 3
personas.
Los materiales elaborados tienen que tener una componente divulgativa,
siempre manteniendo el rigor científico, y podrán estar basados en cualquier temática
de índole geológica.
Se convocan dos categorías de acuerdo al nivel académico:
Categoría E: Estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y Ciclo Básico de
Formación Profesional.
Categoría F: Estudiantes de Bachillerato y Ciclo Medio de Formación Profesional.
Dentro de cada categoría existen dos modalidades en función del formato de los
trabajos:
Modalidad I: el formato de los trabajos será una infografía. Las dimensiones del
documento (altura x anchura), su orientación (vertical u horizontal) y su estilo
(infografía clásica, póster, cómic, aventura gráfica, etc.), quedan a la libre elección
de las personas participantes. Deberán incluir material gráfico (fotografías,
imágenes, esquemas, representaciones, gráficas, dibujos, etc.) y texto escrito y
serán entregadas en formato png, jpg o pdf.
Modalidad V: el formato de los trabajos será en vídeo.
El estilo utilizado queda a la
libre elección de las personas participantes (YouTube, entrevista, cámara en mano,
animación, interpretación teatralizada, interpretación musical, monólogo
humorístico, corto cinematográfico, sucesión de imágenes con voz en off, texto
escrito sin narración acompañando a las imágenes, etc.).
El video tendrá una
duración de entre 3 y 5 minutos y serán entregados en formato avi o mp4.
A continuación, y a modo de ejemplo, se presentan algunos estilos que pueden
adoptar los trabajos presentados:
1.Experimento que explique cómo se produce un fenómeno, proceso o estructura.
2.Proyecto de investigación que comience con una pregunta y muestre el
procedimiento para responderla y los resultados y las conclusiones obtenidas.
3.Breve paseo geológico explicando la historia del paisaje.
4.Recorrido geourbano sobre la naturaleza de las rocas ornamentales.
5.Explicación de algún elemento destacado de la geodiversidad de la zona.
6.Explicación de la influencia de la geología en el desarrollo social de la zona.
El concurso dará comienzo a las 8:00h del lunes 1 de diciembre de 2025 y terminará a
las 23:59h del viernes 27 de marzo de 2026 (hora peninsular española). No se aceptará
la participación de ningún trabajo que llegue fuera de plazo.
Geodescubre Sénior
· Premios
Un diploma acreditativo, un libro de divulgación geológica y una camiseta del
Geolodía para cada persona ganadora (en el caso de los equipos, cada miembro del
mismo recibirá su correspondiente premio).
·
Un vale regalo de 75 € en equipamiento pedagógico científico para los centros
educativos a los que pertenezcan las personas ganadoras.
Cada una de las personas participantes, aunque no resulte ganadora, recibirá un
pequeño obsequio por parte de la Sociedad Geológica de España a modo de
agradecimiento por su esfuerzo y dedicación. Estos obsequios serán enviados a los
Centros Educativos a los que pertenezcan las personas participantes.
miércoles, 11 de febrero de 2026
El hallazgo de aminoácidos en el asteroide Bennu reescribe el posible origen de la vida
Un análisis de las muestras traídas por la misión OSIRIS-REx revela que los componentes básicos de las proteínas pudieron formarse en condiciones de frío extremo y radiación, y no solo en presencia de agua líquida como se creía hasta ahora.
Los aminoácidos son los ladrillos fundamentales de la vida; moléculas esenciales que forman las proteínas y participan en la codificación del ADN. Hasta ahora, la comunidad científica sostenía que su formación en los asteroides dependía principalmente de la presencia de agua líquida templada. Sin embargo, un nuevo estudio liderado por la Universidad Estatal de Pensilvania (Penn State) y publicado esta semana en la revista PNAS sugiere que el origen de estos componentes en el sistema solar primitivo fue mucho más diverso y hostil de lo imaginado.
Los datos de Bennu indican que su glicina pudo originarse en hielos congelados expuestos a la radiación en los confines más remotos y fríos del sistema solar joven.
martes, 10 de febrero de 2026
Día de la mujer y la niña en la ciencia
Vídeo Sara García
Vídeo Jane Goodall
Vídeo Jane Goodall 2
Vídeo científicas Antártida
Vídeo 2026 científicas
Enlace a la noticia
En las últimas décadas, las mujeres han alcanzado importantes hitos en el mundo laboral. Sin embargo, su presencia en el ámbito científico todavía es reducida. El origen de esta desigualdad se remonta a las edades más tempranas. Desde la etapa escolar, ellas enfrentan mayores dificultades para seguir este camino. Cada 11 de febrero, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia reivindica la igualdad de oportunidades en este campo.
https://www.rtve.es/noticias/20260211/efecto-matilda-dia-mujeres-nina-ciencia/16929675.shtml
La forma en que se ha contado nuestro paso por el mundo y por cualquier rama del saber necesita revisarse, porque se ha hecho siempre desde una perspectiva patriarcal
¿Qué hubiera pasado si Einstein hubiera nacido mujer? Pues que probablemente hoy no sabríamos quién es Einstein"
Debemos asegurarnos de que todas las niñas puedan imaginar un futuro en los campos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas y que todas las mujeres puedan prosperar en su carrera científica
Vídeo
https://www.rtve.es/play/videos/somos-documentales/mujeres-ciencia/16341391/
Investigan, logran financiación, publican... ¿pero por qué luego las científicas no aparecen en medios?
Las mujeres representan el 42 % del personal investigador en España, aunque uno nunca lo adivinaría al consultar los medios de comunicación. Ya sea televisión, radio, prensa o internet, la presencia de científicos como fuentes expertas es abrumadora, según avanza un nuevo informe.
Vídeo de científicas españolas (csicdivulga)
https://www.instagram.com/csicdivulga/?hl=es
Enlace a 11 pioneras en STEAM
https://www.instagram.com/p/DF3ICdzIeSN/?hl=es&img_index=1
Vídeo ¿Existe un techo de cristal en las ciencias?
https://www.instagram.com/p/DF47l1oPqig/?hl=es
https://www.instagram.com/p/DF7Ah1-v2Ah/?hl=es
Escape room Jane Goodall
https://vimeo.com/1141993608/df4423ca9e
https://ar.anaya.es/contenido/om/eso/bio/11febrero/11F_ESO_PD_r/index.html
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